SITIO WEB PARA LA GESTIÓN DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ – CASO DE ESTUDIO DE LA CARRERA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.

Abstract

La presente investigación elabora un sitio web institucional para la gestión de actividades extracurriculares de los docentes de la Carrera de Tecnologías de la Información de la UNESUM. El problema identificado se relaciona con un esquema mixto ofimático–físico (formatos dispersos, correos y validaciones en papel) que dificulta la organización, trazabilidad y oportunidad del proceso, así como la homologación de horas no lectivas al distributivo. Con un enfoque mixto (cualitativo–cuantitativo), se aplicaron métodos: analítico–descriptivo, bibliográfico–documental y estadístico; la población fue de 28 docentes. El diagnóstico evidenció alta frecuencia de ejecución de actividades, uso de registros no estandarizados y alta intención de adopción de una plataforma web. El objeto del estudio es elaborar un sitio web que centralice la planificación, el registro diario/semanal/mensual, la carga de evidencias, el flujo de aprobación, las notificaciones y la generación de reportes por período y por docente, con trazabilidad y homologación al distributivo. Se definieron requerimientos funcionales y no funcionales, se realizó prototipado, simulación y pruebas funcionales. Los resultados muestran mejoras cualitativas en organización y trazabilidad del proceso, y una aceptación elevada entre los docentes, además de indicadores propuestos para el seguimiento (tiempos de registro/aprobación, completitud y consistencia de evidencias, adopción y usabilidad). Se concluye que la elaboración del sitio web es pertinente, factible y alineada con los procesos de aseguramiento de la calidad institucional.