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http://repositorio.unesum.edu.ec/handle/53000/7840| Título : | Percepción de los padres en la educación sexual que reciben los adolescentes en la parroquia La América. |
| Autor : | Quiroz Figueroa, Martha Saida Guamán Guanca, José Humberto |
| Palabras clave : | Percepción parenteral Barreas culturales |
| Fecha de publicación : | 8-may-2025 |
| Editorial : | Jipijapa - Unesum |
| Citación : | Guamán Guanca José Humberto (2025) Percepción de los padres en la educación sexual que reciben los adolescentes en la parroquia La América.Jipijapa-Unesum. Instituto de Postgrado. 157 Pg. |
| Resumen : | La educación sexual en adolescentes es cada vez más relevante en un entorno globalizado, donde los padres influyen en valores y actitudes, pero su percepción sobre este tema sigue siendo poco estudiada y comprendida. El objetivo principal de esta investigación fue comprender la percepción de los padres sobre la educación sexual que reciben los adolescentes en la parroquia La América. Se empleo un método cualitativo, transversal mediante un enfoque biográfico narrativo que permitió recolectar datos a través de las experiencias, perspectivas y puntos de vista de los padres de familia participantes, para la muestra se utilizó la técnica de bola de nieve, logrando captar el interés de 10 participantes y como instrumento se aplicaron entrevistas semiestructuradas. Los principales resultados demostraron que los padres enfrentan barreras culturales y falta de preparación para abordar la educación sexual de sus hijos. Las actitudes hacia estos temas variaron: algunos padres adoptaron enfoques proactivos, mientras que otros prefirieron delegar la responsabilidad a las instituciones educativas. Además, reconocieron la importancia de prevenir riesgos como embarazos no deseados y enfermedades de trasmisión sexual, aunque algunos expresaron temor ante una educación sexual temprana. En conclusión, las barreras culturales, falta de preparación y el temor por parte de los padres afectaron la comunicación asertiva sobre educación sexual con sus hijos adolescentes. Las actitudes frente al tema fueron diversas, reflejando preocupaciones sobre la influencia de la información temprana. La incorporación de herramientas educativas accesibles, como una guía práctica ilustrada facilitó el diálogo entre padres e hijos. |
| Descripción : | Sexual education in adolescents is increasingly relevant in a globalized environment, where parents influence values and attitudes, yet their perception of this topic remains under-researched and poorly understood. The main objective of this research was to understand parents' perceptions of the sexual education adolescents receive in the La América parish. A qualitative, cross-sectional method was employed using a narrative biographical approach, which allowed data to be collected through the experiences, perspectives, and viewpoints of the participating parents. Snowball sampling was used to select a sample, engaging 10 participants, and semi-structured interviews were conducted as the instrument. The main results showed that parents face cultural barriers and a lack of preparation in addressing sexual education with their children. Attitudes towards these topics varied: some parents adopted proactive approaches, while others preferred to delegate responsibility to educational institutions. Furthermore, they acknowledged the importance of preventing risks such as unwanted pregnancies and sexually transmitted diseases, although some expressed fear regarding early sexual education. In conclusion, cultural barriers, lack of preparation, and parental fear affected assertive communication about sexual education with their adolescent children. Attitudes towards the topic were diverse, reflecting concerns about the influence of early information. The inclusion of accessible educational tools, such as an illustrated practical guide, facilitated dialogue between parents and children. |
| URI : | http://repositorio.unesum.edu.ec/handle/53000/7840 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Gestión del Cuidado |
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