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http://repositorio.unesum.edu.ec/handle/53000/6995| Título : | DESARROLLO DE APLICACIÓN MÓVIL INTERACTIVA PARA EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL JUAN LEÓN MERA. |
| Autor : | BARCIA MOREIRA, MARLON RUBEN DELGADO HOLGUIN, GABRIEL JESUS |
| Palabras clave : | Aplicación Inglés |
| Fecha de publicación : | 24-sep-2024 |
| Editorial : | Jipijapa - Unesum |
| Citación : | DELGADO HOLGUIN GABRIEL JESUS (2024) DESARROLLO DE APLICACIÓN MÓVIL INTERACTIVA PARA EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL JUAN LEÓN MERA. JIPIJAPA – UNESUM. FACULTAD DE CIENCIAS TÉCNICAS. 158 PG. |
| Resumen : | El presente trabajo investigativo aborda una de las problemáticas principales que presentan las instituciones educativas de que no utilizan recursos tecnológicos para el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes, por ello el objetivo principal de la investigación es desarrollar una la aplicación móvil interactiva para el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes de 3er año de básica elemental en la Unidad Educativa Fiscal Juan León Mera del cantón Montecristi. Donde mediante el uso del aplicativo móvil se busca que los estudiantes presenten interés por aprender un nuevo idioma y mejoren el rendimiento académico. Se utilizaron métodos como análisis síntesis, histórico-lógico, entrevista, análisis de documentos y revisión bibliográfica, que ayudaron a recaudar información verídica para la elaboración del informe y para tener aportes significativos para el desarrollo del mismo. Además, se concluye que el uso de la aplicación móvil motiva al estudiante a aprender, porque puede ser utilizado dentro del colegio como en sus hogares de tal manera lograr un aprendizaje significativo. Es importante tener en cuenta que los niños de temprana edad captan mejor la información por tanto es recomendable aplicarlas a este tipo de rango de grado. |
| Descripción : | This work research to approach one of the main problems presented by educational institutions that do not use technological resources for the teaching-learning process of students, therefore the main objective of the research is to develop an interactive mobile application for learning English language of 3rd year elementary school students in the Juan León Mera Fiscal Educational Unit of the Montecristi town. Where, through the use of the mobile application, the aim is for students to show interest in learning a new language and improve academic performance. Methods such as analysis-synthesis, historical-logical, interview, document analysis and bibliographic review were used, which helped collect true information for the preparation of the report and to have significant contributions to its development. Furthermore, it is concluded that the use of the mobile application motivates the student to learn, because it can be used within the school as well as at home in order to achieve meaningful learning. It is important to keep in mind that early children grasp information better, therefore it is advisable to apply them to this type of grade range. |
| URI : | http://repositorio.unesum.edu.ec/handle/53000/6995 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Ingeniería en Tecnología de la Información |
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