Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.unesum.edu.ec/handle/53000/3060| Título : | IMPLEMENTACIÓN DE UN GENERADOR DE SEÑALES PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LAS ASIGNATURAS DE ELECTRÓNICA Y ROBÓTICA DE LA CARRERA DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN |
| Autor : | PISCO GOMEZ, ÁNGEL BAQUE TORO, ALEX WLADIMIR |
| Palabras clave : | aprendizaje enseñanza |
| Fecha de publicación : | 20-jul-2021 |
| Editorial : | Jipijapa.UNESUM |
| Citación : | BAQUE TORO ALEX WLADIMIR(2021)IMPLEMENTACIÓN DE UN GENERADOR DE SEÑALES PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LAS ASIGNATURAS DE ELECTRÓNICA Y ROBÓTICA DE LA CARRERA DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN.Jipijapa.UNESUM.Facultad de Ciencias Tecnicas.119pg |
| Resumen : | El presente proyecto de investigación tiene como objetivo implementar un generador de señales para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje de las asignaturas de Electrónica y Robótica de la Carrera de Tecnología de la Información, teniendo en cuenta que la problemática que se presenta es la falta de equipos en el laboratorio presentando una deficiencia para el desarrollo de prácticas relacionado con los generadores de señales. Para llevar a cabo la construcción del marco teórico se empleó el método bibliográfico obteniendo información de artículos científicos, foros y páginas web actualizadas que representen la importancia de la investigación científica. Se aplicaron los métodos cualitativo, cuantitativo, deductivo, propositivo y estadístico permitiendo que el proyecto de titulación se justifique. Además se utilizaron técnicas como la encuesta y entrevistas que permitieron determinar el grado de importancia de este proyecto para la Carrera de Tecnología de la Información. La implementación del generador de señales da como resultado que permitirá fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje de las asignaturas de electrónica y robótica, el docente contará con una herramienta pedagógica para el desarrollo de clases interactivas permitiendo, a los estudiantes realizar prácticas en el laboratorio enriqueciéndose de conocimientos acerca de los generadores de señales. |
| Descripción : | The present research project aims to implement a signal generator to strengthen the teaching- learning processes of the Electronics and Robotics subjects of the Information Technology Career, taking into account that the problem presented is the Lack of equipment in the laboratory presenting a deficiency for the development of practices related to signal generators. To carry out the construction of the theoretical framework, the bibliographic method was used, obtaining information from scientific articles, forums and updated web pages that represent the importance of scientific research. Qualitative, quantitative, deductive, purposeful and statistical methods were applied allowing the degree project to be justified. In addition, techniques such as the survey and interviews were used to determine the degree of importance of this project for the Information Technology Career. The implementation of the signal generator results in strengthening the teaching-learning process of electronics and robotics subjects, the teacher will have a pedagogical tool for the development of interactive classes, allowing students to carry out practices in the laboratory, enriching themselves with knowledge about signal generators. |
| URI : | http://repositorio.unesum.edu.ec/handle/53000/3060 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Ingeniero/a en Sistemas Computacionales |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| TESIS DE - BAQUE TORO ALEX WLADIMIR.pdf | Tesis a texto completo | 4,53 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
