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dc.contributor.advisorReyes Baque, Javier-
dc.contributor.authorGonzalez Medina, Genesis Mesissa-
dc.contributor.authorLoor Lucas, Yandry Fabricio-
dc.date.accessioned2017-10-05T21:22:03Z-
dc.date.available2017-10-05T21:22:03Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationGonzalez Medina Genesis Mesissa,Loor Lucas Yandry Fabricio(2017).Somatotropina asociada al crecimiento en Escolares de la Unidad Educativa Martha Bucarn de Roldos, Cantón Portoviejo.Jipijapa.UNESUM.Ciencia de la Salud.116pges_ES
dc.identifier.otherLAB-CLI-2017-29-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unesum.edu.ec/handle/53000/738-
dc.descriptionThis research was carried out in the Educational Unit Martha Bucaram de Roldós, Canton Portoviejo. It aimed to analyze growth-related somatotropin in schoolchildren aged 3 to 12 years, to identify growth deficits. The study problem was to identify how the deficiency of Somatotropin Hormone affects the growth of schoolchildren. The research was developed using the cross-sectional descriptive analytical method. The techniques used to collect information were: surveys and data sheet. The survey was applied to parents to identify the risk factors associated with the growth of schoolchildren. The sample was obtained by applying the sample formula, inclusion criteria, exclusion and anthropometric indexes to identify low-grade students, related to the standard values of the percentile of the World Health Organization, resulting in a total of 70 students. The laboratory method used for the analysis was a chemiluminescent immunometric which allows obtaining quantitative results. Among the results of the research it was evident that 67.1% of the family nuclei are composed of 3 children, 52.9% of parents correspond to the average socioeconomic level, 35.7% had pre and post natal conditions that influence the Normal growth, 32.85% of students presented values of Somatotropin Hormone below the reference value, the female gender was predominant with 17.14%.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo investigativo se llevó a cabo en la Unidad Educativa Martha Bucaram de Roldós, Cantón Portoviejo. Tuvo como objetivo analizar Somatotropina asociada al crecimiento en escolares entre 3 a 12 años, para identificar déficit de crecimiento. El problema de estudio fue determinar cómo afecta la deficiencia de la Hormona Somatotropina en el crecimiento de los escolares. La investigación se desarrolló mediante el método analítico descriptivo de corte transversal. Para la recolección de información se aplicaron las siguientes técnicas: encuestas, ficha de datos. La encuesta se aplicó a padres de familia para identificar factores de riesgo asociados al crecimiento. La muestra se obtuvo aplicando la fórmula de muestro, criterios de inclusión , exclusión e índices antropométricos para registrar escolares con talla baja, relacionada con valores estándar de los percentiles de la Organización Mundial de la Salud, resultando en total 70 escolares. El método de laboratorio utilizado para el procesamiento de los análisis fue inmunométrico quimioluminiscente el cual permite obtener resultados cuantitativos. Entre los resultados se evidencio que 67,1% de núcleos familiares están compuestos por 3 hijos, 52,9% de padres de familia corresponden a nivel socioeconómico medio 35,7% presentaron condiciones pre y post natales que influyen en el crecimiento normal, 32,85% presentaron niveles de la hormona por debajo del valor referencial, 1,42% presentó el nivel de la hormona muy bajo y se asocia con la presencia de una patología genética autoinmune, más los factores de riesgo lo cual se relaciona con déficit de crecimiento, el género femenino predomino con 17,14%.es_ES
dc.format.extent116pges_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJIPIJAPA-UNESUMes_ES
dc.subjectHormonaes_ES
dc.subjectAntropometríaes_ES
dc.subjectCrecimientoes_ES
dc.subjectHipocrecimiento.es_ES
dc.titleSomatotropina asociada al crecimiento en Escolares de la Unidad Educativa Martha Bucarn de Roldos, Cantón Portoviejoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Carrera de Laboratorio Clinico

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