REPARACIÓN Y MANTENIMIENTO DEL LABORATORIO DE COMPUTACIÓN Y SU IMPACTO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA “MANUEL INOCENCIO PARRALES Y GUALE” DE LA PARROQUIA CASCOL DEL CANTÓN PAJÁN

Abstract

Los equipos tecnológicos han revolucionado al mundo entero y a su vez el ser humano ha ido evolucionando de la mano, haciendo de esta manera las tecnologías de la información parte de su vida diaria, este proyecto tiene como objetivo demostrar el impacto de la reparación y mantenimiento del laboratorio de computación en el proceso de aprendizaje en la escuela “Manuel Inocencio Parrales y Guale” de la parroquia Cascol cantón Paján, con la única finalidad de ayudar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje tanto de docentes como de los estudiantes de esta institución educativa, por esta razón es importante este proyecto, debido que al tener un laboratorio de computación en el abandono total y el cual se encontraban con equipos fuera de servicios y con obstrucción por el polvo acumulado por varios años, cableado eléctrico con cortos, mala distribución del espacio físico con objetos distractores, ocasionando que se carezca dentro de sus instalaciones un aprendizaje tecnológico para los estudiantes y docentes lo cual por medio de los métodos tales como histórico-lógico, análisis-síntesis, hipotético-deductivo, revisión bibliográfica, se determinó que mejoras requería dicho laboratorio de computación. En los resultados de la investigación se muestra claramente el impacto que tuvo este proyecto dentro de la educación del plantel por lo cual se concluye que mediante la reparación y mantenimiento del laboratorio de computación se ayudó en el aprendizaje significativo de los estudiantes y docentes, incentivando de mejor manera el uso de las tecnologías de la información y comunicación dentro de la educación.