CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE EN LA UNIDAD DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN DE LA UNESUM

Abstract

La capacitación y el perfeccionamiento docente, como una acción planificada de carácter estratégico aplicado de manera organizada y sistémica; el docente adquiere, desarrolla conocimientos y habilidades específicas relativas a las áreas del conocimiento donde imparten la docencia universitaria; con nuevas estrategias y metodologías para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la nivelación de carrera que se desarrolla en la unidad de admisión y nivelación de la Universidad Estatal del Sur de Manabí (UNESUM). Los objetivos de la investigación se orientaron en diseñar un programa desde la contextualización de las necesidades de capacitación y perfeccionamiento docente; para una mejora en el proceso de enseñanza - aprendizaje en la nivelación de carrera de la institución; considerando, el método de inducción científico, se estudian los caracteres y conexiones necesarias, relaciones de causalidad; apoyado en métodos empíricos como la observación y la experimentación; en lo histórico - lógico que permitió la búsqueda de información mediante acciones lógicas, a nivel teórico – descriptivo que se aborda desde la literatura, en la detección de las necesidades de capacitación, análisis de contenido, de observación del desarrollo de las estrategias y metodologías que se utilizan para fortalecer las estrategias y metodologías utilizadas. Como conclusión se logra una propuesta de programas que contribuyan a mejorar u optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de las aulas o fuera de ellas, para convertirse en una Universidad de resultados en la comunidad con alcance educativo y de desarrollo.