Síndrome de Burnout en el Internado Rotativo de los Estudiantes de Enfermería

Abstract

La presente investigación de tipo descriptivo, tuvo como objetivo determinar la incidencia del síndrome de burnout en el internado rotativo de los estudiantes de enfermería de noveno semestre de la Universidad Estatal del Sur de Manabí, aplicada a una población total de 118 participantes durante el periodo noviembre 2021 a abril 2022, los métodos utilizados dentro del estudio fueron de carácter empírico observacional, con un enfoque cuali-cuantativo, no experimental. Se aplicó como técnica de recolección de datos el uso de encuestas virtuales por formularios Google siendo esta la fuente principal para la obtención de datos y un apartado del test de Maslach Burnout Inventory que mide el nivel de cansancio emocional de los participantes. Se concluyó que, existe una incidencia significativa del desarrollo de burnout, en base a las características sociodemográficas, manifestaciones clínicas y el nivel de cansancio emocional. Del total de la población encuestada, el sexo femenino tuvo mayor incidencia dentro del estudio, con un rango de edades mayoritario de 20 a 24 años, estado civil soltero. De las manifestaciones clínicas desarrolladas se encontró que, el setenta y dos por ciento de la población presentaron niveles bajos de autoestima, seguida de soledad, ansiedad, cefaleas, dolores lumbares y cambios de humor. En base a los resultados, se demostraron niveles medios de cansancio emocional lo que se considera un factor intrínseco en el desarrollo de burnout y sus consecuencias a nivel condutal, cognitivo y emocional, para finalizar se identificó un caso de burnout medido por el abandono del internado rotativo.