LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SU INCIDENCIA EN LA EFICIENCIA, EFICACIA Y CALIDAD EN EL PROCESO DE DOCENCIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA CARLOS JULIO AROSEMENA TOLA.

Abstract

La presente investigación se fundamenta con el tema la gestión administrativa y su incidencia en la eficiencia, eficacia y calidad en el proceso de docencia de la Unidad Educativa Carlos Julio Arosemena Tola, que tiene como objetivo la realización de una auditoría de gestión, la cual permitirá analizar y conocer a fondo el proceso de docencia con el que se maneja los docentes de la institución y si dichos procesos, procedimientos, actividades, estándares estan normados con la ley que lo regulariza, debido, a que en el artículo 26 y 27 de la Constitución del Ecuador indican que la educación es un derecho de todos los ecuatorianos a lo largo de su vida, por lo que se considera un deber ineludible e inexcusable del Estado, el cual debe garantizar la calidad y calidez del mismo. La metodología empleada en la investigación es la siguiente; en el tipo de investigación es, de campo, descriptiva, documental y bibliográfica ; los métodos de investigación son el inductivo, deductivo y estadístico; las técnicas ejecutadas son la observación, la encuesta y las entrevistas; la población que se utilizó en la investigación fueron a los trabajadores de la institución pero, debido al direccionamiento de la investigación y propuesta se toma como muestra a 39 personas. Como resultado final se obtiene la realización de la auditoria de gestión que tiene como propósito la entrega del informe y la matriz de seguimiento a las recomendaciones que servirá como herramienta de mejora para la Unidad Educativa Carlos Julio Arosemena Tola