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Título : IMPLEMENTACIÓN DE UNMÓDULO DIDÁCTICO PARA LAADMINISTRACIÓN Y SEGURIDAD EN REDES DE DATOS WLANAPLICADOA LA ASIGNATURADE REDES INALÁMBRICAS DELA CARRERA DE INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN Y REDES
Autor : MURILLO QUIMIZ, LEONARDO
BAQUE PINARGOTE, STALINALEXANDER
Palabras clave : Redes inalámbricas
Módulo de enseñanza
Fecha de publicación : abr-2019
Editorial : JIPIJAPA-UNESUM
Citación : BAQUE PINARGOTE STALINALEXANDER(2019).IMPLEMENTACIÓN DE UNMÓDULO DIDÁCTICO PARA LAADMINISTRACIÓN Y SEGURIDAD EN REDES DE DATOS WLANAPLICADOA LA ASIGNATURADE REDES INALÁMBRICAS DELA CARRERA DE INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN Y REDES.Jipijapa.UNESUM.Facultad de Ciencias Tecnicas.94pg
Resumen : El proyecto deinvestigación tienecomo finalidaddiseñar un Módulo didácticopara laAdministración ySeguridaddeRedes de datos WLAN,aplicadaa la materia deRedes Inalámbrica. Seefectuó este proyecto conlanecesidadde fortalecer losconocimientos a los estudiantes de manera práctica, manteniendo así un equilibrioperdurable en lo teórico-práctico.La metodología utilizadaes de modelo cualitativo–cuantitativo, conestudiosdetécnicas hipotético, deducción, análisis, descriptivo, documental y estadístico.Utilizando materialesde recolección(entrevistay encuestas). La poblacióncomobeneficiariosestuvodirigidaa losalumnosque reciben la materia de Redes Inalámbricay el Docenteautorizadodel tema.Otra forma de contribuirenlainvestigación es mediante la implementacióndeunmódulo didáctico, obteniendomayor experiencia, a su vez tomandodecisionesdecualquier ámbito actualquegeneralaTecnología; con orientaciónaquelos alumnosaprendan a resolverlos diferentes desafíosprofesionales
Descripción : The purpose of the research project is to design adidactic module for theadministration and security of WLAN data networks, applied to the matter of WirelessNetworks. This project was carried out with the need to strengthen students' knowledgein a practical way, thus maintaining an enduring balance intheory and practice.The methodology used is a qualitative-quantitative model, with studies ofhypothetical, deductive, analytical, descriptive, documentary and statistical techniques.Using collection materials (interview and surveys). The populationas beneficiaries wasaimed at students who receive the subject of Wireless Networks and the authorizedteacher of the subject.Another way to contribute to the research is through the implementation of adidactic module, obtaining more experience, in turnmaking decisions of any currentscope generated by the Technology; with orientation to the students to learn to revolvethe different professional challenges.
URI : http://repositorio.unesum.edu.ec/handle/53000/1554
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