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Título : DISEÑO DE UN MÓDULO DE PRÁCTICAS CON MICROPROCESADORES Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZAY APRENDIZAJE PARA LA ASIGNATURA DE ROBÓTICA EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN Y REDES DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DEMANAB
Autor : MURILLO QUIMIZ, LEONARDO RAÚL
ARMENDÁRIZ TUBAY, CARLOS ALBERTO
Palabras clave : Metodología
Análisis
Fecha de publicación : abr-2019
Editorial : JIPIJAPA-UNESUM
Citación : ARMENDÁRIZ TUBAY CARLOS ALBERTO(2019).DISEÑO DE UN MÓDULO DE PRÁCTICAS CON MICROPROCESADORES Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZAY APRENDIZAJE PARA LA ASIGNATURA DE ROBÓTICA EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN Y REDES DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DEMANABÍ.Jipijapa.UNESUM.Facultad de Ciencias Tecnicas.120pg
Resumen : El presente trabajo de investigación tiene como objetivo el diseño de un módulo de prácticas con microprocesador, para mejorar el proceso de enseñanzay aprendizaje en la asignatura de robótica.La metodología utilizada fue parte de una investigación cuantitativa y cualitativa, por tanto, el tipo de investigación se basa en el análisisde los resultados obtenidos por medio de técnicas de observación en la investigación decampo, tomando en cuenta la opinión de los estudiantes por medio de encuestas y una entrevista a losdocentes del área de robótica. El módulode prácticas con microprocesadoresuna herramienta de aprendizaje, orientado al fortalecimiento y mejoramiento de las enseñanzas. Con esta herramienta se busca mejorarel proceso de enseñanza en la actualidad. Así mismose concluye quecon este proyecto permitió beneficiar a 185 estudiantesde la Carrera de Ingeniería en Computación y Redes de la Universidad Estatal del Sur de Manabí.
Descripción : The research work aimsto design a module of practices with microprocessor to improve the teaching / learning in the subjectprocess of robotics. The methodology used was part of a quantitative and qualitative research, therefore, the type of research is based on the analysis of the results obtained through observation techniques in field research, taking into account the opinion of students throughsurveys and an interview with teachers in the robotics area. The module of practices with microprocessor is a tool of learning, oriented to the strengthening and improvement of the teaching. This tool aimsto improve the teaching process atthepresent. Likewise, it is alsothat with this project it benefits 185 students of the Computer Engineering and Networks Career of the Southern State University of Manabí.
URI : http://repositorio.unesum.edu.ec/handle/53000/1553
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